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    现在，把李华在足球赛上的精彩射门做一个视频锦集放到网上，说不定还能红上一波。

    ……

    真是人比人，气死人啊！

    想到这里，张海涛闷声不再说话了。

    很快，宿舍恢复了平静，看书的看书，玩手机的玩手机，各自又忙活起自己的事。

    李华转身坐下，继续埋首他的参赛作品。

    之前，只有三个技能点，使用起来需要精打细算，李华也没敢使用技能点升级技能。

    现在好了，这会儿功夫，就已经获得十一个技能点，李华准备好好升级一波，将需要的知识全点上，完善自己的知识储备。

    首先最该升级的就是数学的子技能，在所有科目中，数学是最然李华头疼的科目。

    数学作为一门基础学科，具有很强的抽象性，需要严密的思维逻辑，高度抽象和统一的特殊思维能力才能深入地去揭示它本质规律，学习起来很难，很让人抓狂。

    大二接触的数学知识是高数，对应系统的技能树饱含了三个知识技能，分别：函数，导数，积分。

    李华点开数学的子技能树，在子技能：函数，消耗掉一个技能点。

    很快，李华脑海里响起系统提示声。

    “叮，你对函数使用了一个技能点，函数升至中级，获得技能属性‘数据解析’，技能效果：数理解析能力增加22%，分析效率增加27%。”

    下一秒，李华大脑轰的一下，涌现出一大堆数学符号，无数与函数相关的数学知识。

    奇偶函数，反函数，分段函数，多次函数，幂函数，指数函数，对数函数，几何函数，常数函数，……，函数值等于零，从几何角度看对应的自变量的值就是图像与x轴的交点的横坐标，……，输入值的集合x被称为f的定义域；可能的输出值的集合y被称为f的值域，……。

    李华呆滞的目光中，隐约可以看见黑色的瞳孔无数数学符号在疯狂的流转。

    此时，在李华的大脑内，成千万亿的神经元节点银光闪耀，大脑疯狂工作，接受那些莫名出现的数据流。
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